PDCA循环在临床护生带教中的应用

• 作者: 刘淑华
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: PDCA循环 护生 带教
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: R192.6
• 字数: 2326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.17.064

摘要

目的:探讨PDCA循环在临床护生带教中的应用效果.方法:将在我院呼吸科实习的40名护理实习生随机分为干预组和对照组各20名,对照组护生采用传统临床带教方式,实习护生根据护士长安排的班次跟随带教老师上班,带教老师根据当班所接触患者具体情况按自身护理经验进行带教.干预组采用PDCA循环模式进行带教,包括计划(P)、实施(D)、检查(C)、处理(A)4个阶段.结果:干预组对带教方式的满意程度明显高于对照组(P＜0.05),出科时理论和实践成绩明显高于对照组(P＜0.05).结论:PDCA循环提高了临床带教质量和护生的理论与实践技能,值得临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑华		1	7	1.0	1.0