小学语文教学中写作策略知识的应用分析

• 作者: 德青措姆
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 写作策略
• 年，卷（期）: 2016,（37）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2624字
• 语种: 中文

摘要

写作是语文教学中的重要组成部分,是写作主体用语言文字来展现自我、表达情感的需要,是对世界及生活的认知和体现,是学生语文水平的综合体现,但是,在小学现阶段,一提到写作,学生就会感觉是一件很头疼的事,大脑一片空白,或者即使头脑中有东西也写不出来,究其原因,主要是学生没有掌握正确的写作方法及技巧,针对这种情况,本文主要讨论了"写作策略知识"方面的话题,希望能对教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	德青措姆		2	0	0.0	0.0