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摘要:
确立教学重点是教师课堂教学的前提,是教师备课的主要工作.教师对教学重点的准确把握是提高课堂教学效率和学生学习效率的关键,笔者依据地理课程标准、教材、教学目标和高考地理命题规律,整理出地理必修3的教学重点,大致分为人类活动与区域地理环境的关系、区域发展过程中存在的问题及措施和实际运用三类.在此基础上,笔者提出了几点教学建议,希望对高中地理教师有所帮助.
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文献信息
篇名 关于高中地理教学重点分析
来源期刊 城市地理 学科
关键词 地理必修3 教学重点 教学建议
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 2028字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋良群 西华师范大学国土资源学院 34 98 6.0 8.0
2 欧存伟 西华师范大学国土资源学院 1 0 0.0 0.0
3 李书婷 西华师范大学国土资源学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地理必修3
教学重点
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
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