翻转课堂在高中生物教学中的实施探讨

• 作者: 白红霞
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 翻转课堂 生物教学 实施 探究
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

课改后,课堂教学的目标主要是提高学生进行学习的积极性,提高学生在课堂上的参与度,培养学生进行探究的能力.为了更好的将课程改革的相关理念予以落实,相关的教育专家、有关的学者以及先进教师通过结合教学实际,以期将教学的方式方法予以创新,帮助学生更好、更全面的得以发展.相关人员在生物学科的教学上也进行着教学方面的创新和尝试,以促进生物教学效率和质量的提高.翻转课堂就是其中之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白红霞		1	0	0.0	0.0