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摘要:
本文以一节中职单招英语交际口语复习课市级公开课为例,从任务型情景的创设,学案导学课堂教学模式的选择,教学资源的利用,多种激励机制的进入,多元评价模式,课外作业形式等方面对如何上好中职单招英语复习课进行分析.
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以区级公开课为例,谈如何上好初中化学复习课
情境的创设
主体性
实验
整合
公开课应向"真实"理性回归
公开课
真实
理性回归
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 冷饭新炒,复习课也出彩! ——中职单招英语职场口语市级公开课的实践与感悟
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 中职单招英语 职场交际口语 复习课 课堂教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
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1 王立 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职单招英语
职场交际口语
复习课
课堂教学
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