大学韩国语精读课程的教学方法

• 作者: 刘文华 许少春
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 韩国语 精读课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

精读课程是大学韩国语教学中的核心课程,同时也是韩国语专业教学的关键所在。教学人员需要在精读课程教学实践中累积经验,反思精读课程教学中存在的不足之处,思考如何才能保证韩国语精读课程开展可以取得良好成效。对大学韩国语精读课程教学方法进行分析是具有重要意义的,对推动大学韩国语教学水平提升有着积极影响,下面就对相关内容进行详细阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许少春		8	0	0.0	0.0
2	刘文华		15	0	0.0	0.0