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摘要:
为了"主体——主导"新型教学结构构建起来,我们需要较为深入地融合现代信息技术与学科教学,能够在一定程度上有效地融合信息技术与教学理论,以及有效的教学的方式、学习的方式和评价的方式.一旦融合信息技术与学科教学,最有可能实现的就是使得课堂教学效率大大的提高,进而使学生的个性得到一定的发展.
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文献信息
篇名 论现代信息技术与学科教学的"融"点
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 信息技术 学科教学 深度融合
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G424
字数 1918字 语种 中文
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