以社团建设为依托的获资助医学生感恩教育模式

• 作者: 梁金妹
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 学生,医科 组织文化 感恩教育
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 3063-3065
• 页数: 3页
• 字数: 2402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.19.051

摘要

随着国家扶贫开发工作的不断推进，贫困大学生的资助力度也不断扩大，加强获资助的大学生感恩教育是大学思想政治教育的重要内容之一，针对医学生专业特色，以“蓝丝带服务队社团”3年的建设经验，从在医学生中开展感恩教育的研究意义、教育目标、教育模式、教育内容、保障体系、实践的效果和存在的不足等方面进行分析总结，构建一套适合获资助的医学生感恩教育模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁金妹		5	7	2.0	2.0