"原本性"视阈下海州童谣音乐教材创编初探

• 作者: 杨慧
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 原本性 海州童谣 音乐教材 创编
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 音乐专题研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

"原本性"是奥尔夫音乐教育的精髓,追求的目标是不断再现人本的活力和精神.在开发海州童谣,构建合理的地方音乐文化课程中,灵活运用奥尔夫音乐教育的"原本性"特征,从儿童年龄特点和实际需要出发,对海州童谣进行整理、改编、配曲,原本节奏入手、卡农节奏吟诵、五声调式编曲、声势打击乐参与,由浅入深的编创海州童谣音乐教材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨慧	连云港师专一附小教育集团盐河校区	8	5	1.0	1.0