高校参与下的中学化学教师研修有效路径分析

• 作者: 冯惠 冯长君 刘玉胜 刘翠 李欣 法号 蒋良
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高校参与 化学教师 研修
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 158,160
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

化学教师研修共同体是化学教师基于“研修主题”开展实践研修活动而构建起来的一种个体学习和实践的联合体.通过分析中学化学教师在研修中存在的问题,高校参与中学化学教师研修的优势,提出高校参与下的化学教师研修模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯长君	徐州工程学院化学化工学院	87	273	6.0	12.0
2	冯惠	徐州工程学院化学化工学院	29	26	3.0	3.0
3	刘翠	江苏师范大学教师教育学院	42	43	4.0	4.0
4	蒋良	徐州市教育局教研室	7	13	2.0	3.0
5	刘玉胜	徐州工程学院化学化工学院	5	1	1.0	1.0
6	法号		2	0	0.0	0.0
7	李欣		2	0	0.0	0.0