以就业为导向的环境影响评价课程的递进式改革

• 作者: 孙玉伟 朴明月 滕洪辉 苏斌 赵玲子 高秀红
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 环境影响评价 案例教学改革 师资培训
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 212,231
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2705字
• 语种: 中文

摘要

环境影响评价作为环境专业的重要课程,具有很强的实践应用性.通过理论课程的学习可使学生掌握环境影响评价的基本知识,但若想要在实际中灵活应用,仅通过理论课程的学习是达不到环境影响评价工程师的要求的.此次课程体系的改革,除了继续加强案例教学以外,本着培养工程应用型人才的目标,通过加强校企合作、双师培训等,为培养师范学校非师专业应用型的优秀人才而努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕洪辉	吉林师范大学环境科学与工程学院	82	339	11.0	14.0
2	苏斌	吉林师范大学环境科学与工程学院	29	137	6.0	11.0
3	高秀红	吉林师范大学环境科学与工程学院	29	65	5.0	6.0
4	朴明月	吉林师范大学环境科学与工程学院	18	24	3.0	4.0
5	赵玲子	吉林师范大学环境科学与工程学院	28	60	4.0	7.0
6	孙玉伟	吉林师范大学环境科学与工程学院	17	29	3.0	4.0