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摘要:
语言不仅仅是人们在日常生活中进行表达和交流的工具,更是文化的载体,因此,人们在学习语言的过程中要对语言进行深层次的挖掘,以此来实现对语言背后所蕴藏文化的深入挖掘.文章就在开展大学英语教学过程中如何培养学生的跨文化意识等问题展开.
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跨文化意识
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语教学中跨文化意识的培养
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 大学英语教学 跨文化意识
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 辽宁科技大学外国语学院 32 213 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
跨文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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