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摘要:
本文从儿童美术教育教学方面,探讨现今很多美术教育教学中存在的原创性缺失问题,并从这一问题的解决思路出发探讨小学美术教育教学的真谛和本质,从而培养学生的学习兴趣和创新能力.
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文献信息
篇名 保持儿童美术作品的原创性
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学 美术教育 原创性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2289字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
美术教育
原创性
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期刊影响力
科学咨询
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