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摘要:
目的探讨情景模拟演练的做法及对提高护士应急能力的促进效果。方法采用院级和科级二级演练培训,并对演练培训前后护士满意度问卷调查,组织护士应急预案理论、应急技能操作考试。结果演练培训前后护士对自身应急能力的满意度,理论、技能操作考试成绩差别均有显著性意义(<0.01)。结论应急预案模拟情景演练能增强护士理论联系实践的能力,有效提高护士应急能力,提高护理质量。
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文献信息
篇名 院科二级应急预案情景模拟演练的做法与效果分析
来源期刊 医学信息 学科
关键词 科二级 应急预案 情景模拟 应急能力 演练效果
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪水芹 江西省抚州市第一人民医院护理部 22 93 7.0 9.0
2 李昱 江西省抚州市第一人民医院护理部 21 88 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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应急预案
情景模拟
应急能力
演练效果
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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