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以“患儿及家庭”为轴线进行《儿科护理学》实验教学的探讨
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摘要：
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任务驱动教学法在儿科护理学实验教学中的应用评价
任务驱动教学法
实验教学
儿科护理学
模糊综合评判法
效果
基础护理学实验教学方法探讨
护理学基础
实验教学改革
教学质量
以护理程序为框架开展《儿科护理学》教学
护理教育
护理程序
整体护理
以创新能力培养为导向的《外科护理学》实验教学改革初探
外科护理学
实验教学
教学改革
能力培养
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期刊影响力
重庆医学
主办单位：
重庆市卫生信息中心
重庆市医学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-8348
CN：
50-1097/R
开本：
大16开
出版地：
重庆市渝北区宝环路420号
邮发代号：
78-27
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
30732
总下载数（次）
32
总被引数（次）
193615
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