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摘要:
21世纪人类已进入知识经济的时代。而在这个时代背景下,各个国家和民族的发展,更多要以知识的创新为动力,而知识的创新需要具有创新能力的人才。而创新人才的培养,关键在于创造性思维的培养。那么,我们的教育模式如何适应这一需求呢?本文以随笔的行文方式,分析了基础教育和高等教育教学改革的一些问题,提出了自己的观点。
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创造性思维及其培养
创造性思维
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写作与创造性思维的培养
观察
构思
想象力
创造性思维
谈创造性思维的培养
数学
培养
创造性
思维
如何培养幼儿的创造性思维
幼儿
创造性思维
教育环境
创造空间
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 漫谈创造性思维的培养
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 漫谈 创造性 思维 培养
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G642.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵福君 郑州大学西亚斯国际学院文理学院 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
漫谈
创造性
思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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0
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