全日制社会工作硕士专业学位研究生实践教学模式探讨

• 作者: 仰和芝 廖颖 赵玲玲
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 社会工作硕士专业学位研究生 实践教学 模式
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 4565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.11.011

摘要

高质量的实践教学是社会工作硕士专业学位研究生培养质量的基础保障.论文基于井冈山大学全日制社会工作硕士专业学位研究生实践教学的实际开展状况和经验,从"校-政-机构"联合实践教学形式、实践教学基地、实践教学内容与方式及时间、实践教学督导、实践教学方式、以服务项目为载体、实践教学考核等方面探讨全日制社会工作硕士专业学位研究生的实践教学模式.