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摘要:
武术不仅是中国传统体育的精华,还是中华精神的集中体现,所以武术是中国传统文化的重要瑰宝之一。随着素质教育的开展,学校越来越重视学生德、智、体、美、劳的全面发展,武术在增强学生体质、磨练学生精神方面有着重要的影响。随着学生对武术的兴趣越来越浓厚,武术教学内容也备受关注,当前武术教学内容虽然十分丰富,但武术套路依然是学校武术教学主要内容,在一定程度上不利于武术精神的传承和弘扬。本文就对学校武术教学内容进行一些分析和反思,希望对武术教学内容的改善有些帮助。
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武术教学
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分析
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文献信息
篇名 对学校武术教学内容的反思
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 学校 武术教学 教学内容 教学目的 反思
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹朝文 6 3 1.0 1.0
2 蒋远武 1 0 0.0 0.0
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学校
武术教学
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反思
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大东方
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46-191
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