基于Web2.0的研究生个人知识管理模式研究

• 作者: 张轶骏 徐旭 李贞海
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: Web2.0 个人知识管理 显性知识 隐性知识 研究生
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 「环境构建」 -- 数字校园
• 页码范围: 58-59,60
• 页数: 3页
• 分类号: G643.0
• 字数: 3397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.22.058

摘要

通过分析当前研究生个人知识管理存在的问题，结合Web2.0的优势，构建基于Web2.0的研究生个人知识管理模式，并详细探讨该模式的实施步骤。结果表明：基于Web2.0的个人知识管理模式可以有效地促进知识的获取、交流、分享和创新，从而达到促进研究生个人知识管理的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张轶骏	电子科技大学外国语学院	3	0	0.0	0.0
2	徐旭	电子科技大学外国语学院	2	1	1.0	1.0
3	李贞海	电子科技大学外国语学院	3	1	1.0	1.0