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摘要:
新媒体环境极大地影响了学生价值观的形成.新媒体具有个性化、交互性、开放性的特点,能够对大学生价值观的形成发挥积极的作用,但是它也具有一些消极的影响,像其中的一些不良的信息,多元化的思潮、网络的虚拟性等,这些都阻碍了生正确价值观的形成.立足于新媒体时代,我们面对这样的利与弊,必须不断更新观念,改革创新,健全机制,优化内容.这样才能够真正提高大学生的社会主义核心价值观的教育.
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社会主义核心价值观
机遇
挑战
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育的实践路径
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 新媒体 社会主义核心价值观 大学生
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2399字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师春祥 河北农业大学党委宣传部 20 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
社会主义核心价值观
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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