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摘要:
作为一个新兴的产业,许多高校设立的了光伏专业.然而,在课程教学方法方面,特别是部分本科院校向应用型转型后的课程教学方法亟需改革.本文在分析光伏产业和光伏专业发展现状的基础上,根据课堂实践探讨了光伏专业课程教学方法的改革.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本科院校光伏专业课程教学方法的改革
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 光伏专业 教学方法 改革
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G420
字数 2251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张倩 河南工程学院理学院 11 31 4.0 5.0
2 李海东 河南工程学院理学院 6 10 2.0 3.0
3 于琼燕 河南工程学院理学院 5 10 2.0 3.0
4 刘帅帅 河南工程学院理学院 4 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (41)
参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
光伏专业
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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