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摘要:
应现代水产业转型升级对复合应用型人才的需求,开展政产学研协同育人是高等教育人才培养模式改革的必然趋势.研究分析了协同育人的必要性,基于产业发展与学科特色,分析了广东海洋大学协同育人的思路与模式,介绍了“12555”协同育人模式,旨在培育专业理论扎实,实践能力过硬,创新创业能力强的水产类复合应用型人才,为产业发展提供人才保障与智力支持.
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应用型高校
校企协同育人
实践教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 水产类复合应用型人才协同育人模式的设计与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 水产业 复合应用型人才 协同育人
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 46-47,146
页数 3页 分类号 S-01
字数 3673字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 47 324 11.0 16.0
2 陈刚 82 564 14.0 20.0
3 杨奇慧 62 556 13.0 21.0
4 冯波 74 608 13.0 20.0
5 汤保贵 41 237 7.0 14.0
6 张健东 50 357 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (41)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
水产业
复合应用型人才
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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