教学语境下二语学习者语用能力发展

• 作者: 刘江燕 曾玉萍
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 教学语境 二语学习者 语用能力 发展
• 年，卷（期）: hwyyb_2016,（15）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: H09

摘要

二语学习者语用能力一直是学者们关注的问题。它涉及范围广,维度宽。课堂教学对二语学习者语用能力发展的作用不可低估。在教学语境,引入文化语用教学,培养语用意识,积极建构词汇语法意义网络发展,促进学习者的自我调控,整合语言技能,积极建构词汇语法网络发展等途径,可以提升二语学习者的语用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾玉萍	肇庆学院外国语学院	20	24	2.0	4.0
2	刘江燕	肇庆学院外国语学院	3	6	1.0	2.0