初中物理教学中学生有效学习的促进策略分析

• 作者: 张小勇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中物理 有效学习 策略
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文结合苏科版初中物理教材相关实例,分析在教学活动中促进学生有效学习的相关策略与方法,包括创新教学方法,激发学习热情;引入探究模式,丰富教学成效;加大实验力度,促进创新发展这三个方面,望能够提高学生参与教学活动的有效性,改进教学质量.