高职院校的现代学徒制实施困境与实践对策

• 作者: 陶琳
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 工学
• 关键词: 职业教育 实践 工学结合 企业利益
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: TQ520.5

摘要

我国实行现代学徒制试点还存在很多困境，在传统教学理念的影响下，我国的职业教育一直都偏向于学术理论型，忽略了实践操；对于现代学徒制的体制问题还没有得到完善，无法满足当前我国产业结构升级以及高智能工作的需求；对于现代学徒制的实行，企业不太愿意参与，而学校则非常渴望。这些问题都是亟需解决的问题，需要采取一些措施来完善高职院校的现代学徒制，促进社会紧缺专业人才的培养。本文就现代学徒制中的困境进行分析，从而提出部分实践对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶琳	武汉职业技术学院商学院	7	3	1.0	1.0