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探究多元文化视角下的戏曲艺术与校园文化相结合的路径
探究多元文化视角下的戏曲艺术与校园文化相结合的路径
作者:
孔珍君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元文化
戏曲艺术
校园文化
结合路径
摘要:
21世纪是文化多元化发展的时代,也是文化民族化发展的时代.中国戏曲作为一种综合性的艺术,是中华文明的瑰宝,其自身具有的文化精神能够促进大中小学的校园文化建设,能够弥补现阶段学校重视知识传授、忽视文化素养培养的现状,对提升校园文化建设、营造良好的校园文化氛围具有重要现实意义.为此,文章在阐释学校校园文化建设内涵和中国戏曲大省的浙江传统戏曲艺术内涵的基础上,分析戏曲文化的功能体现,剖析将戏曲文化艺术融入校园文化建设的意义,并为如何将多元文化视角下的戏曲艺术与校园文化相结合进行策略分析,旨在充分发扬中国戏曲文化精髓,促进校园文化建设的教学和发展.
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文献信息
篇名
探究多元文化视角下的戏曲艺术与校园文化相结合的路径
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
多元文化
戏曲艺术
校园文化
结合路径
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
戏剧与戏曲
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
J954
字数
2921字
语种
中文
DOI
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结合路径
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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