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摘要:
音乐是一种时空严谨的架构,时间犹如一个横向的轴线,空间犹如一个纵向的轴线.是由音高、节奏、速度、力度、音色、调式、和声等组合而成.高中音乐欣赏引导学生通过对音乐的感悟、分析来充分挖掘音乐心理活动,引导学生进行音乐时间意向探究、音乐空间意向探究、音乐时空交融意向探究.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 高中音乐欣赏时空表现的探究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 时空 音乐要素 高中音乐 时代变迁的中国音乐
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 173,177
页数 2页 分类号
字数 2469字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓燕 4 7 1.0 2.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
时空
音乐要素
高中音乐
时代变迁的中国音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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