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摘要:
我国义务教育阶段的小学美术教学,是对学生进行美育的一项重要内容,它对培养学生健全的人格与分辨真、善、美的能力,有着重要的作用。因此,教育者应重视小学美术教育,针对学生的身心特点制订相应的教学策略,培养学生学习美术的兴趣。
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课堂活动
自主学习
创设情境
浅析如何合理设计小学美术课堂
小学
美术
导课
情境
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧手绘出多彩未来--浅析小学美术课堂的兴趣培养
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 小学 美术课堂 兴趣培养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 1894字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许蓉 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
美术课堂
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导