强弱互助,携手共进——鼓二学区共同体工作侧记

• 作者: 林湛 陈雪玲
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 延安中学 教场 花园小学 教育均衡 中心小学 师资配备 学校生源 联谊活动 陈凌 读书节
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（36）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G571.2

摘要

鼓二学区由鼓楼第二中心小学、教场小学、花园小学以及福州市延安中学小学部4校组成。4所学校中只有鼓二小拥有近50个教学班,学生3000多人。其余三所学校生源大都是进城务工人员随迁子女,班级及班生数较少,硬件设备相对薄弱,师资配备也不够齐整。针对学区内一般校较为薄弱的状况,我们将共同体工作定位于强弱互助这一核心之上,努力开创区域教育均衡发展的新格局。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪玲	福州市鼓楼第二中心小学	10	0	0.0	0.0
2	林湛	福州市鼓楼第二中心小学	20	0	0.0	0.0