护理本科生器官捐献与移植认知、意愿和课程需求的调查研究

• 作者: 唐玉侠 宋永霞 张洁 谢伦芳 邓凡旭 钟起 黄丽丽
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理本科生 器官移植 器官捐献 教学内容 教学形式 课程设置 需求
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 3779-3782
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.30.018

摘要

[目的]调查护理本科生对器官捐献与移植的认知与意愿，以及其对器官移植相关课程的需求情况。[方法]采用一般情况调查表、器官捐献与移植认知调查问卷和器官捐献与移植课程需求问卷调查某医学院校的621名护理本科生。[结果]护理本科生对器官捐献与移植的态度较积极，但对相关信息了解较少，学生最需要的教学内容是我国器官移植的需求量及器官捐赠的法律法规和政策，多数学生选择以选修课形式进行学习。[结论]护理本科生对器官捐献与移植的认知程度有待提高，学校可将器官捐献和移植课程纳入正常教学体系，并根据学生的需求进行课程设置。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢伦芳	安徽医科大学护理学院	81	912	16.0	27.0
2	张洁	安徽医科大学护理学院	21	59	5.0	7.0
3	宋永霞	安徽医科大学护理学院	25	98	6.0	8.0
4	邓凡旭	安徽医科大学护理学院	2	3	1.0	1.0
5	黄丽丽	安徽医科大学护理学院	15	26	3.0	4.0
6	唐玉侠	安徽医科大学护理学院	3	17	2.0	3.0
7	钟起	安徽医科大学护理学院	9	20	3.0	3.0