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摘要:
论文根据中国教育追踪调查数据及现有的文献资料,运用定量和定性的研究方法,对流动儿童的高中教育机会进行研究.结果表明,我国流动儿童的高中教育机会受户籍制度、教育政策、家庭经济等因素的影响,存在在学率低、学业失败风险率高以及高中升学渠道窄等问题.针对上述问题,笔者提出采用全国课标卷,设立专项奖助学金,将高中教育纳入义务教育范围内等改善流动儿童教育机会的对策.
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流动儿童
教育问题
原因
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深度关注流动儿童 全面推进融合教育
流动儿童
融合教育
校本研究
重点高中入学机会公平性研究
重点高中
入学机会
教育公平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 流动儿童的高中教育机会研究
来源期刊 才智 学科
关键词 流动儿童 高中 教育机会
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 22-23,25
页数 3页 分类号
字数 6712字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢玲 南昌大学体育与教育学院 6 44 3.0 6.0
2 邓瑜健 江西中医药大学后勤保障处 5 0 0.0 0.0
3 刘育婷 南昌大学公共管理学院 1 0 0.0 0.0
4 张芮 南昌大学公共管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
高中
教育机会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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