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摘要:
音乐表演教学,是高等专业音乐院校教学主要组成部分.教学关系是教学活动的本质体现.科学的认识和把握教学关系,是做好教学工作的前提.本文从音乐表演教学的组织形式、美育本质、现场表演的教学成果形式和考核方式几个方面,论述了音乐表演教学关系的构成规律.
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艺术修养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论音乐表演教学关系的构成规律
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 教学关系 音乐表演 授课形式 美育课程 教学成果 教学评估
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 3857字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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教学关系
音乐表演
授课形式
美育课程
教学成果
教学评估
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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