自我护理教育对哮喘病人自我护理能力和生活质量的影响

• 作者: 孙祥丽
• 来源期刊: 临床研究
• 学科: 医学
• 关键词: 自我护理教育 哮喘 自我护理能力 生活质量
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 临床医学教育
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨自我护理教育对哮喘病人自我护理能力和生活质量的影响。方法按照随机数字表法将80例哮喘患者均分为实验组和对照组，对照组给予一般健康宣教，实验组患者给予自我护理教育，对比2组患者护理干预2个月后自我护理能力和生活质量。结果实验组患者护理干预后ESCA评分、AQLQ评分分别为（125.06±8.28）分、（226.74±8.97）分，显著高于对照组的（105.44±7.39）分、（180.21±8.85）分，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论自我护理教育能够有效提高哮喘患者的自我护理能力和生活质量，临床应用价值较高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙祥丽	河南科技大学第一附属医院河南科技大学临床医学院	6	32	3.0	5.0