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摘要:
高中阶段是英语学习的关键时期,一个人的英语水平很大程度上取决于高中时期的英语学习状况.然而,受传统教学思想的影响,一些高中教师无法落实新课改理念,使得英语教学仍停留在简单、枯燥的传授语言知识点的阶段,无法让学生在学习过程中体会到英语独特的语言魅力,提高分析和解决问题的能力.本文探讨了高中英语教学中存在的问题,提出了应对措施.
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文献信息
篇名 高中英语教学中存在的问题及对策
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高中英语 问题对策
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
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1 刘艳萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
问题对策
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