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摘要:
本文结合我国现阶段小学音乐教育教学实践,探索奥尔夫音乐教学法的基本思想、基本原则以及基本教学方法,实现奥尔夫音乐教学法在小学音乐教育教学中的应用.转变传统音乐教学模式,改善教学方法,激发学生的主观兴趣,培养学生的创造力、合作精神、反应能力以及素质全面发展,让学生"学在其中,乐在其中",并为孩子们适应时代的发展打下良好的基础,将重点介绍声势律动在小学音乐教学的运用.
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文献信息
篇名 浅谈奥尔夫音乐教学法在小学音乐教育中的运用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 奥尔夫 小学音乐 音乐教育 声势律动
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 1569字 语种 中文
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1 周蒙婷 广西艺术学院音乐学院 1 14 1.0 1.0
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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18170
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