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摘要:
结晶过程原理作为化学工程与技术专业研究生的专业基础课,在化工、结晶、材料等多学科领域具有重要的引导作用。以课堂教学与科研能力培养紧密结合的教学理念,引入学科前沿的新概念、新技术、新方法和科研案例,更新和完善课程内容;采用讲授+Seminar机制+案例分析的教学组织模式,形成化学化工类结晶领域研究生教学改革示范性课程体系,提升了研究生科研综合能力,效果良好。
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文献信息
篇名 化工类研究生“结晶过程原理”课程建设与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 结晶过程原理 示范性课程 Seminar 案例教学 研究生培养
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 151-152,203
页数 3页 分类号 G643.0
字数 3151字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关云山 青海大学化工学院 34 240 10.0 14.0
2 张志强 青海大学化工学院 40 177 8.0 10.0
3 崔香梅 青海大学化工学院 18 91 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
结晶过程原理
示范性课程
Seminar
案例教学
研究生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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