浅谈初中物理教学方法之我见

• 作者: 刘勤军
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 物理教学 研究方法 教育
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2628字
• 语种: 中文

摘要

在物理知识的传递中渗透物理研究方法教育,体现了教学目标中的"能力目标",培养了学生解决物理问题,应用物理知识的能力,教师把握和应用好物理研究方法教育,就等于教给了学生一把开启物理世界大门的金钥匙.常用的物理研究方法有:观察比较法,物理实验法,建立理想模型法,类比法,控制变量法,复杂问题简单法,比值法,等效代替法,理论推导法等等,让学生了解常用的物理研究方法并理解其含义.这些研究方法的掌握对学生的终身发展有着不可估量的意义,所以在物理知识的教学中必须重视研究方法的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勤军		1	0	0.0	0.0