如何构建初中语文高效课堂

• 作者: 侯学龙
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 语文教学 初中 教学工作 学习习惯 学习情感 学生 务实
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂是教学的主阵地，把握好课堂，向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。上完一节课后，我们每个人都要习惯问问自己“我教给了学生什么？”，问问学生“你们学会了什么？”其实，无论语文教学被注入什么样新的精神，有一点应该是不变的，那就是语文课堂教学应该是务实高效的。什么是务实高效？课堂应该实在一些，要尽量做到在短短一堂课里，让学生学到更多的知识，更多的方法，让学生逐步形成良好的学习习惯，让学生的学习情感和兴趣得到进一步的丰富和加强。可以说，高效是我们课堂教学的目标，务实是课堂教学的手段。

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