让听、说、读、写在小学语文课堂中绽放精彩

• 作者: 哈瑞贞
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学语文 听说读写 语文教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂的教学中,培养学生听、说、读、写能力具有非常重要的作用.它们不仅仅反映了学生的语文水平程度,甚至还影响着学生今后的学习生活和社会发展.因此,在语文的教学中,教师应该重视并加强对学生听、说、读、写能力的训练,全面提高学生的语文综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	哈瑞贞		4	0	0.0	0.0