用“导学案”培养初中学生数学自主学习能力

• 作者: 毛新华
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 生物学
• 关键词: 自主学习能力 中学生 培养 数学 导学 联合国教科文组织 课程改革 终身教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 218-218
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

随着课程改革的深入，要求老师在课堂上的角色由主演变成节目主持，学生由被动接受变成课堂的主人。联合国教科文组织终身教育局长保罗·郎格朗说：“未来文盲，不再是不认识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，当今的课堂培养自主、探究、合作学习的能力就成了教师的首要任务，也是学生能否取得好成绩的关键。本文我谈谈使用“导学案”培养初中学生数学自主学习能力的体会。

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1	毛新华		5	0	0.0	0.0