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摘要:
伴随着经济的不断发展,人们的生活质量要求不断提高,人们不仅对物质生活有了新的要求,也逐渐重视精神生活水平的提升.人们在生活中逐渐认识了健康的重要意义.各级教育主管部门也意识到了开设体育教学的重要性,因为体育锻炼是增强国民身体素质的重要途径.处于青春期阶段的初中学生心理和生理逐步成熟,这需要重视体育教学中情感的运用,本文从发挥情感因素在体育教学中的作用、运用趣味性、生动性和娱乐性的教学内容和营造良好情感氛围等方面进行了探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析初中体育教学中情感的运用
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 初中体育 课堂教学 情感 运用
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 德育探索
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
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1 曹晓明 2 0 0.0 0.0
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初中体育
课堂教学
情感
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研究起点
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期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
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6896
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17
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