浅析高中数学重难点学习困难成因及对策

• 作者: 齐嘉俊
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高中数学 学习困难 成因 对策
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201621039

摘要

数学学习困难是高中生普遍面临的问题,学不好数学往往会导致学生在学习物理和化学科目上也很吃力.由此可知,数学为高中生学习理科奠定了一定的基础.本文主要针对高中生在数学重难点上学习困难的原因进行了有效的分析,并积极的提出了相应的应对措施.