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摘要:
入境旅游业作为中国文化'走出去'的重要途径,涉外旅游人才在其中扮演重要角色,高校旅游英语教学肩负着培养涉外旅游人才的重任。当前四川高校旅游英语教学存在教学方式陈旧单一、与时代脱节、缺乏地方化特色、重语言技能轻文化底蕴、以输入英美文化为主导致中国文化失语等诸多问题。本文针对旅游英语教材设计和旅游文本英译提出建议,为四川高校旅游英语教学构建学生的中国文化身份、培养优秀涉外旅游人才提供借鉴。
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民族高校
三语教育
多元文化
教学模式
浅谈地方特色文化与高校旅游英语教学的融合
地方特色文化
高校旅游英语教学
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 四川高校旅游英语教学刍议
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 旅游英语教学 教材设计 旅游文本英译
年,卷(期) hwyyb_2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游贤育 成都大学旅游与经济管理学院 7 3 1.0 1.0
2 王玉琼 成都大学旅游与经济管理学院 28 118 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1996(1)
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2010(1)
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2013(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
旅游英语教学
教材设计
旅游文本英译
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
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