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摘要:
随着科学技术水平不断提高,越来越多的人掌握计算机技术和信息技术,高中信息技术课程是培养学生信息技术素养的主要阵地,也是提高学生科学文化素养的重要途径,信息技术是高中教育中一门基础性课程.在新课改背景下,高中信息技术教学改革迎来新地挑战,基于此,笔者在本文中提出几点关于高中信息技术课程教学地反思,希望为促进高中信息技术教师教学改革提供参考依据.
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新课改
高中信息技术
课程教学
自主学习
浅谈新课改下高中信息技术课程教学的理论分析
高中
信息技术
新课改
理论研究
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策
新课改
高中教学
信息技术
问题与对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下高中信息技术课程教学的几点反思
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 新课改 高中信息技术课程教学 反思
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中信息技术课程教学
反思
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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