如何让小学生的英语学习主动性得到提高

• 作者: 董彩凤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 学习主动性 方法策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 16-16,17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语的学习从小学一直延续至大学，由此可见英语对于学生而言是一门极为重要的科目。在十多年的英语学习历程中，小学是学生比较系统地对英语进行学习的起始阶段，同时学生在这一阶段也逐渐形成其个人的英语学习态度，对学生的未来英语学习影响颇深。因此，教师应在小学阶段便培养学生对英语学习的主动性，让英语成为学生学习路上的朋友，为其后续的英语学习提供有力的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董彩凤		1	0	0.0	0.0