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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生因年龄特点而制约了教师的一些教学方法与策略的运用,数学自主教学中教师的教法也应结合学生年龄的实际特点来研究探索,具体应使用什么样的教学方式方法,要根据不同年级而定。教学实际中有很多教师的自主教学效果不是很好,其中就有这方面的因素,未考虑到学生的年龄特点,与其接受能力的高低,最终导致自主教学不理想。
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注重学生的发展观,培养自主学习能力
高中数学
数学教学
自主学习能力
培养策略
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养研究
小学语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
小学语文
学生
阅读能力
培养
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关键词云
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文献信息
篇名 小学数学自主学习教学应注重学生年龄特点
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主 学习 年龄 特点
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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自主
学习
年龄
特点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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