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摘要:
"应该重视启发式教育,让孩子找到自己感兴趣的事情,因为一个有兴趣且投入激情的人是很难被机器取代的,这甚至可能是他唯一不被机器取代的路。"今年6月"人工智能时代,引爆人机共生新生态"高峰论坛讲坛上,李开复如是说。他从未来社会将由人工智能取代人工进行重复性工作的图景出发,指出现在的教育应更注重对孩子的启发,认真反思个体及社会的发展是否能够适应未来即将面临的挑战。
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篇名 核心素养:学生未来发展的DNA
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 重复性工作 未来社会 新生态 李开复 DNA 纸质文本 启发式教育 学习时间 授人以鱼 中间形态
年,卷(期) fjjy_2016,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G641
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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