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摘要:
为了适合高校转型后的教学改革需要,进一步深入研究项目教学体系的建设.本文从工作过程入手,分析职业院校在办学过程中遇到的问题,探讨项目教学工作过程系统化的可行性.并以蔬菜栽培技术为例,从企业的需求、课程体系的划分、典型工作任务的分析等方面入手,进一步探讨如何建设植物生产类教学工作过程系统化,为植物生产类课程实施项目教学提出建设性意见.
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文献信息
篇名 植物生产类项目教学过程系统化探讨
来源期刊 农业与技术 学科 教育
关键词 项目教学 工作过程系统化 植物生产 蔬菜栽培
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G622.4
字数 1984字 语种 中文
DOI 10.11974/nyyjs.20160308001
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷 沈阳工学院生命工程学院 32 39 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
工作过程系统化
植物生产
蔬菜栽培
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
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38
总被引数(次)
52894
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