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摘要:
结合缺乏明确的教学目标、教学模式单一、不重视审美能力培养等问题,从科学组建合作学习小组、目标和责任明确、合理预设任务、培养审美能力四个方面,研究合作学习在中职美术教学中的应用.
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浅析合作学习在小学美术教学中的应用
合作学习
小学
美术教学
问题
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应用
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文献信息
篇名 合作学习在中职美术教学中的应用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 美术学习 合作学习 中职 教学质量
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G712|G718.3
字数 1909字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术学习
合作学习
中职
教学质量
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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