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摘要:
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.创设良好的课堂的情境,激活课堂,营造生动活泼的教学氛围,离不开教师课前精心的备课、学生课前的预习;离不开教师在语文课堂教学中把握并发挥文本的情感作用,从而运用活跃的教学方法,创设投入的情境,调动课堂气氛;更离不开教师设计精妙的教学环节,让情感延续到课后去升华和发展.
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知识结论
小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
小学语文教学
营造气氛
具体方法
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文献信息
篇名 浅谈营造良好的小学语文教学气氛
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 创设 情境 语文教学 氛围 兴趣
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 357-358
页数 2页 分类号
字数 2231字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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